снимка на корицата
Текстове и тестове по литература за 5. клас. По новата учебна програма

Автори: Албена Хранова
Издател: Просвета

      Година на издаване: 2016
      Страници: 44
      ISBN: 978-954-01-3184-9


Помагалото „Текстове и тестове по литература за 5. клас” е специално подготвено според изискванията на новата учебна програма по литература за 5. клас. То съдържа тринайсет части, които точно съответстват на тринайсетте теми от програмата, и отговаря на нейното изискване за увеличения дял на упражненията в учебния процес и при подготовката на учениците. Всяка от частите съдържа по три кратки текста, първият от които винаги е откъс от съответния урочен текст в учебника. Останалите два са тематично свързани с него, но са различни по жанр, стил и внушение. Трите текста са обвързани от десет тестови задачи (в някои случаи – и задачи със свободен отговор). Основната цел на задачите е да развият у петокласниците способността за извличане на информация от текстовете, за разпознаване и съпоставяне на смисъла и информацията, които те носят, и за оценка на внушенията им. Помагалото е насочено към развиване на способността за четене с разбиране, което е път към постигането на функционалната грамотност на учениците. И разбира се, към разширяването на тяхната словесна култура.

Корична цена: 3.90 лв.

Сега с отстъпка 10% : 3.51 лв.

Други помагала за 5. клас
Стъпка по стъпка. Тестови задачи по история и цивилизация за 5. клас
Стъпка по стъпка. Тестови задачи по ...
Просвета
4.41лв. -10%
Тестови задачи по английски език за национална проверка в 5. клас
Тестови задачи по английски език за ...
Просвета
3.51лв. -10%
Тестове по математика за 5. клас. Ранна подготовка за националното външно оценяване
Тестове по математика за 5. клас. Ранна ...
Просвета
3.51лв. -10%
Сборник задачи по математика за 5. клас - 1325 задачи
Сборник задачи по математика за 5. ...
Просвета
10.80лв. -10%
Тестови задачи по математика за 5. клас
Тестови задачи по математика за 5. клас
Просвета
2.25лв. -10%
Още помагала за 5. клас...

© Dealbg.com 2004-2017